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关于班级活动策划合集10篇

解决问题是一种非常有意义的学习活动,应该成为我国小学数学学习的重要形式之一,并处于小学数学学习的核心。课标中指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖于模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。在上学期的教学实践中,我们已经教给学生一些解决问题的方法和策略,诸如观察分析、归纳概括、类比、抽象、假设、转化等,本学期延承上学期的研究点,在平日教学中,强化学生自主解决问题的意识,鼓励学生运用不同的方法和策略解决实际问题,从而提高学生的逻辑思维能力,自主解决实际问题的能力。因此我们年级组确定研究专题为:“”

海报:

:重点突出此次活动的几个项目,红歌比赛、时政热点我来猜和团章知识强答。突出活动的趣味性和意义。(团支书协同设计)

主持人宣布活动开始,介绍第一项活动的和规则。规则:

度假别墅

鼎湖山旅游

届时我们将会让同学们在以下两个方案中选择自己较感兴趣的进行游览。

砚洲岛

岛上游览,包括游览田园风光、包公祠、陈家祠等古建筑、古村落。

项目四:

1.班级:布置圣诞专题黑板报。包括:几句圣诞英语,一首圣诞歌曲,方便随时学唱。

2.学校:张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供,每班一张海报),书写“ merry christmas! 和“happy new year”主要活动。周三播报英语相关。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。

:三年级两个班级进行英语歌谣比赛

活动形式:由抽签决定歌谣,然后现场进行表演,英语教师当场评分

1.书写:26个英文字母的大小写;书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子。

2.书写要求:字体:采用pep教材的斜体行书形式。书写由自己进行合理布局。

比赛形式:抽签问答相关英语知识,并赠送小礼品

本班教室

10、幼儿如要上厕所,须有一名,该教师必须和另外两名教师打招呼方可离开,上完厕所后教师须清点幼儿人数,确保人数正确方可离开。

11、分散自由活动时,要求幼儿三五成群,不要个别行动,教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告,老师要加强巡视,年级组长要做好监控,发生事故要采取应急。

活动:

2,先以小组为单位表演,再评出优胜者参加班级决赛,比赛为先讲解,后做夺冠时的造型。

为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,并且增强班级之间的友谊和团结,我院定于在10月下旬展开班级篮球赛,本次篮球赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学施展自我的机会。

10月20日起(遇周末和雨天往后顺延)

八、比赛

0

增强体质,培养团队意识,促进两个班的凝聚力。

活动羽毛球赛、乒乓球赛、4人5足、集体跳绳。

活动总1、2班体委

罗雪妹

李凤琪。

李凤琪。

罗雪妹。

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